Qanday qilib ijobiy ota-ona bo'lish mumkin

Ijobiy ota-ona tarbiyasi sizning farzandingizning o'ziga bo'lgan hurmatini, fe'l-atvorini va mustaqilligini rivojlantirishga qaratilgan, shuning uchun ular balog'at yoshida muvaffaqiyatga erishish qobiliyatiga ega. Ijobiy ota-ona bo'lish uchun sizdan ko'p mehnat va intizom talab etiladi, ammo natijasi bunga loyiqdir. Har doim farzandlaringizga ijobiy rol bo'lishni unutmang va ularning yaxshi xulq-atvorini rag'batlantiring. Mustaqillik hissini tarbiyalash uchun ular bilan ishlang, shunda ular o'z harakatlariga javobgar bo'ladilar. Farzandlaringizni tarbiyalashga to'g'ri kelganda, adolatli va izchil bo'ling. Farzandingiz nima noto'g'ri qilganini tushuntiring, shunda ular tajribadan o'rganadilar.

Ijobiy belgi yaratish

Ijobiy belgi yaratish
Farzandlaringiz uchun yaxshi namuna bo'ling. Sizning bolalaringiz sizni tabiiy ravishda kuzatadilar va xatti-harakatlaringizni takrorlaydilar. Agar siz ular uchun yaxshi xulq-atvorni namoyish qilsangiz, unda ular yaxshi odatlarga ega bo'lish ehtimoli ko'proq. Farzandlaringizga qanday munosabatda bo'lishni istasangiz, ularga o'zingiz xohlagan fazilatlarni ko'rsating. Ushbu modellashtirish harakati bolalaringizga to'g'ri harakat qilish usullarini ko'rsatib beradi. [1]
  • Siz yaxshi rol o'ynashga qodir ekanligingizni aniqlashning usullaridan biri, o'zingizning bolalaringiz hozirgi paytda o'zingizni qanday tutayotganingizdan mamnunmisiz, deb so'rashingiz mumkin. Agar javob yo'q bo'lsa, o'zingizni bolalaringiz takrorlashidan mamnun bo'lgan narsaga moslang.
  • Bu majburiy tajovuzkor bo'lmagan xatti-harakatlarga olib keladi. Masalan, agar siz tez-tez rangsiz hazillarni aytsangiz va bolangiz kulsa, siz ular bilan bog'langan yaxshi ish qilyapsiz deb o'ylashingiz mumkin. Ammo keyin ular maktabdagi hazillarni aytib berishlari uchun muammolarga duch kelishlari mumkin. Siz bola uchun yomon xulq-atvorni yaratgansiz.
Ijobiy belgi yaratish
Bolangiz bilan kun davomida sifatli vaqtni rejalashtiring. Sifatli vaqt ijobiy ota-onalarning muhim qismidir, va ba'zan bolalar o'zlarini beparvo his qilsalar, harakat qilishadi. Bolalaringiz bilan vaqt o'tkazish uchun kun bo'yi vaqt topishga harakat qiling. Bu ko'p vaqtni talab qilmaydi. Har kuni qo'shimcha daqiqalar bo'lsa ham, bolangiz qoniqish hissi va e'tiborsizlik o'rtasidagi farqni keltirib chiqarishi mumkin. [2]
  • Iloji bo'lsa, kuniga bitta taomni birga eyishga harakat qiling. Bu ko'p vaqtga o'xshamasligi mumkin, ammo bu sizni va bolalaringizni muntazam ravishda birga olib boradi.
  • Har hafta rejalashtirilgan oilaviy kecha - bu doimiy e'tiborni jalb qilishning yaxshi usuli. Birgalikda sifatli vaqt o'tkazish uchun film tomosha qiling yoki butun oilangiz bilan o'yin o'ynang.
  • Agar bolangiz o'smir bo'lsa, ular ota-onalari bilan kamroq vaqt o'tkazishni xohlashlari mumkin, bu normaldir. Ammo agar ular siz bilan gaplashish yoki vaqt o'tkazish istagini bildirsalar, iloji boricha tezroq vaqt ajrating. Ularning e'tiborga muhtojligini rad etmang.
Ijobiy belgi yaratish
Farzandingizni yaxshi xulq-atvori uchun maqtang. Ba'zida ota-onalar bolasi noto'g'ri ish tutganda javob berishadi. Vaqt o'tishi bilan, bu bolaga yomon xatti-harakatlarga e'tibor berishni o'rgatadi. Dinamikani aylantiring va bolangizni yaxshi ishlarni bajarishga jalb qiling. Yaxshi xulq-atvori uchun ularni maqtang, iltifot bering va minnatdorchilik bildiring. Bu bolaga yaxshi bo'lishga ko'proq e'tibor berishni va yomon xatti-harakatlardan voz kechishni o'rgatadi. [3]
  • Agar bolangiz ranglarini rangsiz o'tirishda o'tirsa, ayting: “Siz juda yaxshi ish qilyapsiz! Juda yaxshi ekaningiz uchun rahmat. ”
  • Farzandingiz do'stlari yoki aka-uka va opa-singillari bilan qanday munosabatda bo'lishini ham maqtang. Ayting: "Siz opangiz bilan juda yaxshi o'ynadingiz, bu sizga juda yoqimli edi."
  • Bu katta bolalar uchun ham ishlaydi. Masalan, o'g'lingizning xonasini so'ramasdan tozalash uchun juda yaxshi ish qilgani uchun rahmat.
Ijobiy belgi yaratish
Mas'uliyatni shakllantirish uchun bolangizga uy vazifalarini tayinlang. Farzandingiz ish axloqini rivojlantirish uchun uy ishlarini erta boshlang. Sekin boshlang. Farzandingiz 2 yoki 3 yoshga to'lganida, ularga o'yinchoqlarini qo'ygandan keyin ularni qo'yishlari kerakligini ayt. Farzandingiz 5 yoshga to'lganda, krujkalar va idishlarni lavaboga qo'yish, pochtani olib kelish, stolni tozalash va boshqa oddiy narsalar bilan shug'ullaning. Asta-sekin katta vazifalarni bajarishga harakat qiling. Bolangiz o'spirin bo'lsa, ular uy ishlarini bajarish orqali mehnat axloqini rivojlantirishlari kerak. [4]
  • Ertalab bolangizga oddiy tozalash yoki stolni o'rnatish kabi uy vazifalarini hal qilishda yordam bering. Bu ularga uy ishlarini o'rgatadi, shu bilan birga har ikkala ehtiyojni ham qondirib, birgalikda vaqt o'tkazishga imkon beradi.
  • Farzandingiz chalkashib ketmasligi uchun uy ishlari bo'yicha aniq ko'rsatmalar bering. "Idishlarni yuvish" juda noaniq va bolangizga nima qilish kerakligini aniq aytmaydi. Buning o'rniga, ularga: "Idishlarni tozalang va yuving, quriting va ularni tegishli shkafga qo'ying", deb ayt.
  • Mutaxassislar odatda farzandlaringizga uy ishlariga pul to'lamaslikni maslahat berishadi, chunki masala mas'uliyat va mehnat axloqini o'rgatishdir. Agar sizning farzandingiz katta bo'lsa, unda beriladigan nafaqa ularni odatdagidan ko'proq ishlarni bajarishga ishontirishning yaxshi usuli bo'lishi mumkin. X tadqiqot manbai
Ijobiy belgi yaratish
Farzandingizga boshqa odamlarga mehrini o'rgating. Boshqa odamlarga g'amxo'rlik qilish ijobiy odam bo'lishning juda muhim qismidir. Erta tongdan boshlang va bolalaringizga dunyoda o'z qiyinchiliklariga duch keladigan boshqa odamlar borligini o'rgating. [6]
  • Farzandlaringiz uchun rahm-shafqatli xulq-atvor. Odamlarga nisbatan g'azablanmang yoki ularni ism bilan atamang. Farzandlaringizga odamlar bilan munosabatda bo'lishning ijobiy usulini ko'rsatish uchun har doim mehribon va xotirjam bo'ling.
  • Agar ular befarq biron bir narsani aytsa, bolangizni to'g'rilang. Masalan, agar ular: "Bu odam haqiqatan ham jirkanch bo'lib tuyulgan bo'lsa", - deb aytsangiz, "u nimani boshdan kechirayotganini bilmaysiz. U kunini yomon o'tkazishi mumkin edi. "
  • Agar bolangiz katta bo'lsa, ularni ko'ngilli ish bilan shug'ullanishga undang yoki ular bilan birga qiling. Bu ularga boshqa odamlarning qanday yashayotganini va nima uchun hamdardlik ko'rsatishi kerakligini ko'rsatishi mumkin.

Farzandingizning mustaqilligini rag'batlantirish

Farzandingizning mustaqilligini rag'batlantirish
O'zingizning hurmatingizni oshirish uchun bolangizning yutuqlarini maqtang. Agar farzandingiz o'zini yaxshi anglash hissiga ega bo'lsa, ular yanada qulayroq bo'lishadi va ko'proq mas'uliyat olishadi. Ularning sa'y-harakatlari va yutuqlarini maqtab, o'zlarini qadrlashlarini shakllantiring. Doim ularga ularga xursand ekanligingizni bildiring. [7]
  • Bolangizni mehnat qilishga undaydigan harakatlaringizdan ko'proq bahramand qiling. Agar ular sizga maktabdan chizilgan rasmni ko'rsatishsa, ayting: "Siz bu borada juda ko'p ishlaganingizdan g'ururlanaman."
  • Ortiqcha maqtamang, aks holda farzandingiz maqtovlaringiz soxta ekanligini sezadi. Masalan, agar ular ligadagi kichik o'yinda 3 marotaba to'qnash kelsalar, "siz ajoyib o'yin ko'rsatdingiz" deb aytmang, chunki bu noto'g'ri bo'ladi. "Men taslim bo'lmaganingizdan g'ururlanaman" deb ayting. Bu ko'proq haqiqiy maqtov.
Farzandingizning mustaqilligini rag'batlantirish
Farzandingizga birgalikda bajaradigan mashg'ulotingizni tanlashiga ruxsat bering. Bu bolangizni qaror qabul qilishga ko'niktirishning oson yo'li. Ulardan ikkalangiz birgalikda bajaradigan faoliyatni tanlashlarini so'rang. Bu ularga ko'proq mustaqillikni o'rgatayotganda, o'zlarini nazorat qilganday his qiladi. Bonus sifatida, sizga ushbu tadbir davomida birgalikda sifatli vaqtni beradi. [8]
  • Agar farzandingiz qaror qabul qilishda muammolarga duch kelsa, ularga ikkita mashg'ulot orasida tanlov bering. Ayting: "Siz kitob o'qishni yoki karta o'ynashni xohlaysizmi?" Ikkisi ikkalasini tanlashganda, ular o'zlarini mustaqil qaror qabul qilganliklarini his qilishadi.
Farzandingizning mustaqilligini rag'batlantirish
Farzandingizni boshqa bolalar bilan o'ynashga undang. Bu bolangizni ijtimoiylashishga, o'rtoqlashishga va do'stlar orttirishga o'rgatadi. Bularning barchasi hayot uchun muhim ko'nikmalardir. Ular boshqa bolalar bilan o'ynab yurganingizda, sizning bolangiz ekanligiga ishonch hosil qilmang. Agar ular biron bir xavfli ish qilmasalar, ularga mustaqillikka erishish uchun o'yinlar va tadbirlarni ishlab chiqishga ruxsat bering. [9]
  • Agar bolangiz maktabda bo'lsa, boshqa ota-onalar bilan suhbatlashing va bolangiz boshqa bolalar bilan uchrashishi uchun o'yin sanasini belgilang.
  • Farzandingizni boshqa bolalar bo'lgan parkga olib boring va ularga guruh bo'lib o'ynashiga ruxsat bering.
Farzandingizning mustaqilligini rag'batlantirish
Farzandingizga yangi ko'nikmalarni o'rganishga yordam bering. Yangi ko'nikmalarni o'rganish bolangizning mustaqilligini oshirishning ajoyib usuli bo'lib, keyinchalik boshqa ko'nikmalarni mustaqil ravishda o'rganishga imkon beradi. Farzandingizni asta-sekin yangi ko'nikmalar bilan tanishtiring va dastlab ularga yordam bering. Keyin, ular yaxshilanganida, ularni yakka o'zi bajarishga imkon bering. Bu ularning mustaqil fikrlarini shakllantiradi. [10]
  • Farzandingiz qiziqtiradigan narsalarni rag'batlantirishga harakat qiling. Agar ular mashinalarga qiziqib qolishsa, masalan, ularga ko'proq ma'lumot olishlari uchun ularga avtomobillar haqida kichik kitob bering.
  • Agar sizning sevimli mashg'ulotingiz yoki mahoratingiz bo'lsa, bolangiz o'rganishi uchun ularni qo'shing. Agar siz gitara chalayotgan bo'lsangiz, bolangizga tomosha qilib, birga o'ynashiga imkon bering. Ularning o'zlarini o'ynashlariga imkon berish uchun harakat qiling.
  • Farzandingizga yangi ko'nikmalarni o'rganishga majburlamang. Bu qiziqarli bo'lishi kerak va stressli tajribani emas, balki ularning o'ziga bo'lgan ishonchini oshirishi kerak.

Farzandingizni odilona tarbiyalash

Farzandingizni odilona tarbiyalash
Yomon xatti-harakatlarning aniq qoidalari va oqibatlarini qiling. Ijobiy tarbiya farzandingizni hech qachon tarbiyalay olmasligingizni anglatmaydi. Bu intizom adolatli va izchil ekanligini anglatadi. Farzandingiz nimaga yo'l qo'yilmasligini aniq bilishi uchun aniq qoidalar to'plamini aytib berishdan boshlang. Keyin, agar farzandingiz qoidalarni buzsa, qanday oqibatlarga olib kelishi mumkinligini aytib bering. Bu sizning farzandingiz to'g'ri xulq-atvor nima ekanligini bilishi uchun aniq chegaralarni belgilaydi. [11]
  • Jazolar qonunbuzarliklarga mos kelishiga ishonch hosil qiling. Misol uchun, agar bolangiz idish qo'yishni unutib qo'ysa, bir hafta davomida bolangizni erga qo'ysangiz biroz qattiq bo'ladi. Eng yaxshi jazo shundaki, ular kechqurun video o'yinlarini o'ynay olmaydilar.
  • Agar siz aniq qoidalar va oqibatlarni qilsangiz, ularga rioya qilganingizga ishonch hosil qiling. Agar bolangizga xonangizni tozalamasangiz, telefoningizni yo'qotib qo'yishingizni aytsangiz, lekin telefonni olib qo'ymasangiz, siz bolangizga sizni e'tiborsiz qoldirishi va hech qanday oqibatlarga olib kelmasligini o'rgatgansiz.
Farzandingizni odilona tarbiyalash
Baqirish o'rniga yomon, diqqatni jalb qiladigan xatti-harakatlarga e'tibor bermang. Yosh bolalar, ayniqsa ba'zan e'tiborni jalb qilish uchun narsalarni qilishadi. Agar siz har safar biron narsa qilishsa, unga munosabat bildirsangiz va baqira boshlasangiz, bu xatti-harakatni kuchaytirasiz. E'tiborni jalb qiladigan yomon xulq-atvorni tan oling va munosabat bildirish o'rniga uni e'tiborsiz qoldiring. Bu tinch muhitni saqlaydi va asta-sekin xatti-harakatni susaytiradi. [12]
  • Kichkintoylar ba'zan stoldan plitalarni taqillatishadi. Agar siz har safar jahlingiz chiqib, uni qaytarib qo'ysangiz, bolangiz buni o'yin deb o'ylashi mumkin. Keyingi safar ular plastinkani taqillatganda, hech qanday munosabat bildirmang va uni polda qoldiring. Sizning farzandingiz oxir-oqibat ushbu harakat sizdan javob olmaganligini ko'radi.
  • Yaxshi xulq-atvorni rag'batlantirishning ijobiy usuli bolangizni o'zini yaxshi tutgani uchun maqtashdir. Bu ularga yaxshi xulq-atvordan ko'proq e'tibor olishlarini va e'tiborni jalb qilish xatti-harakatlariga kamroq e'tibor berishlarini ko'rsatadi.
Farzandingizni odilona tarbiyalash
Farzandingizni tarbiyalayotganda izchil bo'ling. Noto'g'ri tartib-intizom bolangizni sarosimaga soladi va qoidalarga ishonch hosil qilmaydi. Agar siz biror narsani 5 marta e'tiborsiz qoldirsangiz, lekin 6-marta bolani baqira boshlasangiz va jazolasangiz, bolangiz nima noto'g'ri qilganliklarini bilmasligi mumkin. Agar siz biron bir qoida o'rnatgan bo'lsangiz, bolangiz har safar uni buzganda uni tarbiyalang. Ushbu tutarlılığa rioya qilish, bolangiz sizni boshqara olmasliklarini ko'rsatadi. [13]
  • Agar siz bir necha bor biron bir narsaga e'tibor bermasangiz, bolangizga to'satdan portlash o'rniga ogohlantirish bering. Ayt: "Keyingi safar telefoningizni yo'qotib qo'yasiz." Bu sizning farzandingiz oqibatlarsiz o'tolmaydigan aniq chegarani belgilaydi.
Farzandingizni odilona tarbiyalash
Bolangizga nima uchun ularning xatti-harakatlari nomuvofiqligini tushuntiring. Ota-ona sifatida, bolalarni shunchaki jazolashning o'rniga, ularni tarbiyalang. Agar ular biron bir qoidani buzsa yoki o'zlarini yomon tutsalar, ularni o'tirib, nima qilganliklarini tushuntiring. Ularga bu xatti-harakatlar nima uchun noo'rin ekanligini va ularni qanday hal qilishlarini ayting. Shu tarzda, bolangiz vaziyatdan nimanidir bilib oladi. [14]
  • Agar bolangiz bezovtalanayotgan bo'lsa yoki g'azablansa, vaziyatni tushuntirishdan oldin ular tinchlanishini kuting. Xuddi shu narsa sizga tegishli. Agar siz g'azablansangiz va hozirgi paytda xotirjam suhbatlasha olmasangiz, keyinroq kuting.
Farzandingizni odilona tarbiyalash
Farzandingizning yoshiga qarab kuting. Farzandlaringizning haqiqiy bo'lmagan umidlari sizni asabiylashtirishi va bolangizni asabiylashtirishi mumkin. Ularning yoshini hisobga oling va o'zingizdan ulardan ko'p narsani kutayotganingizni so'rang. Agar siz ular katta yoshdagilar kabi muammolarni hal qilishlarini kutsangiz, unda ular ko'nikmaga ega bo'lishadi. O'zingizning taxminlaringizni bolalaringizning rivojlanish darajalariga moslashtiring. [15]
  • Masalan, 5 yoshli bolaning o'z his-tuyg'ularini aniq ifodalashini kutish noto'g'ri. Ularda bu uchun ko'nikma va so'z boyligi yo'q. Shunday qilib, ular siz bilan bog'lanishning boshqa usullaridan foydalanishlari mumkin.
  • Shunga o'xshab, o'spirin umr bo'yi nima qilishni xohlamasligini bilmasligi mumkin. Bu normal holat. Xafa bo'lmaslikning o'rniga, kelajakka tegishli ko'rsatmalar bering.
  • Agar har bir yoshda bolalaringiz qaerda rivojlanishiga ishonchingiz komil bo'lmasa, pediatrdan maslahat so'rab murojaat qiling.
Farzandingizni odilona tarbiyalash
Farzandingizni qattiq tanqid qilishdan saqlaning. Farzandingiz biron bir noto'g'ri ish qilgan bo'lsa ham, hech qachon nomaqbul va haqoratlash usullariga murojaat qilmang. Bu konstruktiv emas va ularni yanada yomonlashtiradi. Har doim nima noto'g'ri qilganliklarini hech qanday haqorat qilmasdan tinch ohangda tushuntiring. Bu muammolarni hal qilishning ancha samarali usuli. [16]
  • "Siz juda dangasasiz" yoki "nega hech narsa qila olmaysiz" kabi iboralar adolatsiz tanqidlardir. Hech qachon bolangiz notinch bo'lganida bunday so'zlarni ishlatmang.
  • Farzandlaringizni aka-uka yoki boshqa bolalar bilan taqqoslamang. Bu ularni o'zlarini nomaqbul his qiladi.
solperformance.com © 2020